“大家的想象都不错，这叫做简笔画你们知道动画片为什么好看吗因为编导把动画片里的小动物拟人化了，所以也请你们也给乌龟穿上衣服，将它也拟人化”老师说话音刚落，我就开始动笔，不一会儿，一幅画画出来了，这简直是四不像，不过仔细一看，又像一颗地雷，旁边的同学不停地笑我，可我并不气馁，又画了一幅。
1课件展示几头鹿的图片学生结合图片和课文进行对照，寻找辨别的依据2小小组交流自己的认识和体会3班级交流认识和体会课件随机展示图片4最后处理“四不像”三帮姜子牙解说麋鹿1姜子牙从人间找到了麋鹿，带回了天庭，向各位神仙夸耀它，他可以怎么说呢请大家好好想想，然后小组。
按照正常的写板绘学习步骤的是先介绍用什么数位板，用什么板绘软件，然后才介绍怎么画的步骤，到我这规矩改了，先介绍主要的绘画到底怎么画，至于数位板和软件的问题再后边可以涉及到，可以说有100个想零基础学习画画的人有99个倒在了基础练习上，因为确实“枯燥”“乏味”基础是绘画的奠基石，是无法。
细观察，增强趣味性五，实物演示以实物为主，配置必要的背景，构成一个整体，以演出某一特定的情景如出示quot一张照片quot，进行横向联想，想象起因，经过和结果六，图画拼凑用课文插图，挂图，简笔画等图画形式再现写作情境，可用几幅图组成不同形状的图案，或用几根小棒随意组图，再编造一个生动的故事这样既。
越长大，越孤单，孩子的童年是天真无邪的，孩子们需要有地方来发挥自己的这种自己也无法控制的大胆的充分的想象力，所以，简笔画是个不错的发挥孩子想象力的选择老师主要的不是教孩子们这么去画好每一笔，而是引导西宁市孩子，让他们自己画出美丽的风景，美丽的图案它可以四不像，也可以神似万物。
如何绘制麋鹿数字简笔画1 首先，用铅笔在纸上画一个圆形，作为麋鹿的头部在上方画两个小圆形作为眼睛，内部再画两个更小的圆形表示眼球下方画一个小圆形作为鼻子，两侧再画两个圆形代表鼻孔2 在头部下方画一个椭圆形作为嘴巴，两侧画两个圆形作为耳朵头部后方画一条弯曲的线条表示脖子。
